Se siete alla ricerca di informazioni su come richiedere a scuola il Piano Didattico Personalizzato e come compilarlo allora saranno utili questi due post.
Il primo vi spiega come fare la richiesta di PDP con il modulo di richiesta annesso (qui) ed il secondo su come preparare il PDP in 5 passi (qui).
In più, se siete interessati alle mappe concettuali e ad un software su come realizzarle, allora ecco sia un software che il tutorial (qui).
Dr. Gianluca Lo Presti
Psicologo professionista, Esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento, Dislessia, DSA e ADHD a Catania e Messina in Sicilia.
Sito ufficiale - Gianluca Lo Presti - Guide Aiuti DSA
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5 dic 2015
20 mar 2015
Guide ed Aiuti per DSA il nuovo sito GIANLUCALOPRESTI.NET
Con immenso orgoglio, dopo 2 anni di progettazione e 3 mesi di realizzazione, vi presentiamo il nuovo sito/blog interamente dedicato alle Guide pratiche ed Aiuti immediati per Dislessia e Disturbi Specifici di Apprendimento.
Visita il sito
Perchè la Dislessia deve essere vissuta con difficoltà?
Oggi esistono utili strategie per apprendere facilmente con Dislessia e DSA
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12 mar 2015
Dislessia: e tu come studi?
“Cosa fai di solito per
studiare"?
Andrea, ragazzino con dislessia di seconda media, risponde:
“…leggo…poi leggo ancora fino
a quando mi ricordo le cose, poi la mamma mi fa le domande”.
Vediamo l'esperienza e le risorse suggerite dalla collega Autrice del post, dott.ssa Roberta Comaglio. Una buona lettura.
18 feb 2015
La disciplina, l’ordine… e la socializzazione tra gli studenti
A Cura della Dott.ssa Simona Rattà
Le nostre classi di oggi raggiungono una densità di circa 25 o più alunni per classe. Ciò comporta una grande fatica di gestione disciplinare e didattica da parte di molti docenti che riferiscono numerose difficoltà a causa di classi sempre più numerose. Il numero così elevato di bambini in una classe, con un solo docente, o con soli due docenti quando vi è la compresenza, porta a volte a concentrarsi di più sugli aspetti della disciplina, dell’ordine e della sicurezza, per controllare meglio i comportamenti socialmente indesiderati in classe.
Le nostre classi di oggi raggiungono una densità di circa 25 o più alunni per classe. Ciò comporta una grande fatica di gestione disciplinare e didattica da parte di molti docenti che riferiscono numerose difficoltà a causa di classi sempre più numerose. Il numero così elevato di bambini in una classe, con un solo docente, o con soli due docenti quando vi è la compresenza, porta a volte a concentrarsi di più sugli aspetti della disciplina, dell’ordine e della sicurezza, per controllare meglio i comportamenti socialmente indesiderati in classe.
26 dic 2014
Dislessia e DSA come “caratteristica” di una “neurodiversità”
In questo post la Dott.ssa Valeria Strada ci spiega perchè definiamo la Dislessia e i DSA come delle "caratteristiche" su base neurobiologica. Ringrazio personalmente la collega per questo spunto utile per tutti i genitori, insegnanti ed operatori interessati al tema di approfondimento dei Disturbi Specifici di Apprendimento. Buona lettura.
18 dic 2014
Le 3 diverse situazioni in cui compiliamo il PDP da conoscere assolutamente
Il Piano Didattico Personalizzato è quello strumento che si utilizza per formalizzare un aiuto didattico, e ciò può avvenire a causa di svariati motivi. Vediamo insieme in quali situazioni si compila il PDP e quali sono i tempi di attuazione.
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